На сегодняшний день продолжается комплектование образовательных учреждений Железногорска. Определено количество групп и возрастные категории детей в данных группах.
В 2013 году в детский сад пошли 838 детей в возрасте от полутора до трех лет, в 2014 году места в дошкольных учреждениях получат 1013 детей.
— В этом году для детей с полутора до трех лет открыто на 175 мест больше, чем в прошлом году. Летом после капитального ремонта откроется детский сад № 19, а это 85 мест, — отметила начальник отдела образования Евгения Титова. — В некоторых дошкольных учреждениях мы увеличиваем численность ребят в группе, что позволит создать еще 90 дополнительных мест.
Как отмечает пресс-служба администрации ЗАТО, на сегодняшний день в очереди на детский сад 1114 детей.
— Большинство детей в этом году получат места в дошкольных образовательных учреждениях Железногорска. Надеемся, что нам удастся в течение лета устроить в сады и остальных ребятишек. Как показывает опыт, в течение лета по различным причинам происходят отказы родителей от мест в дошкольных учреждениях, по опыту предыдущих лет это порядка 80-100 человек, — подчеркнула Евгения Титова.
Евгения Владимировна также прокомментировала отзывы родителей в социальных сетях о том, что номер очереди ребенка для зачисления в детское дошкольное учреждение был изменен:
— Это связано с тем, что сформирована очередь для детей в возрасте от полутора до трех лет. Теперь формируются разновозрастные группы, но если вы обратите внимание на общую очередь, то вы увидите, что общая очередь осталась прежней.

На днях в Методическом центре Железногорска (Красноярский край) состоялся семинар для педагогов по теме «Метапредметные умения школьников как один из основных результатов школьного образования». Семинар явился по сути отчетом учителя лицея №103 «Гармония» Анны Смирновой о пройденной ею стажировке в Новоуральске Свердловской области.
Стажировка стала возможной благодаря проекту «Школа Росатома», из средств которого она была полностью оплачена для наших педагогов. Анна Анатольевна рассказала об опыте новоуральских коллег, которые на протяжении 20 лет ведут уроки в технологии междисциплинарного обучения (МДО), разработанной и внедренной в практику доктором психологических наук, профессором МГППУ, ведущим научным сотрудником ПИ РАО Н.Б. Шумаковой.
Участники стажировки обсудили смыслы современного образования и цели новых федеральных государственных образовательных стандартов, вводимых в основную школу уже с сентября 2015 года. Новые стандарты предъявляют и новые требования к образовательным результатам школьников. Метапредметные умения — это то, что останется у ученика, когда школьные уроки закончатся. Как достичь не только предметных результатов обучения, но и познавательных, коммуникативных, организационных и даже лидерских? Готового ответа нет. Но учителя Новоуральска считают, что технология МДО позволяет формировать метапредметные умения, потому что в ее основе лежит системно-деятельностный метод. Педагог лицея «Гармония» с уральскими коллегами полностью согласна.
Железногорскими педагогами были разработаны варианты оценочных работ, позволяющих проверить сформированность метапредметных результатов у школьников. А Городской методический центр получил от педагогов заказ на следующий учебный год организовать работу по продолжению освоения новых образовательных технологий, разработке способов формирования и оценивания метапредметных результатов школьников. Ведь до введения новых стандартов в основную школу осталось чуть более года.